Brænder du for at skabe læringsmuligheder for børn, og ser du et tæt teamsamarbejde som en forudsætning for at lykkes med kerneopgaven i folkeskolen? Så er du lige den lærer, vi søger til vores voksende mellemtrin i spritnye faciliteter på en lille moderne landsbyskole i Ejby. Har du lyst til at indgå i et stærkt fagligt og socialt fællesskab med fokus på relationskompetence og klasseledelse? Så er det måske dig, vi leder efter!

Vi søger en dygtige og engageret lærer til vores mellemtrin, som skal varetage matematik og øvrige fag på 4. og 5. klassetrin. Stillingen er en fuldtidsstilling med opstart 1. august.

Om Ejbyskolen

Ejbyskolen er en selvstændig matrikel del af Nordvangskolen, som ligger 2 km herfra. På Ejbyskolen går 180 elever fra 0. til 6. klasse; vi er en 1-2 sporet skole. Omkring Ejbyskolen er der grønt så langt, øjet rækker. Der er hestehold i klubben, og shelter og bålplads til rådighed. Vi har tradition for at cykle til idræt og svømning ad trygge og grønne cykelstier. Vi er stolte af et stærkt og traditionsrigt samarbejde mellem SFO, skole og engagerede forældre. Det fagprofessionelle samarbejde mellem lærere og pædagoger er i topklasse. På Ejbyskolen samarbejder vi om alt det, der giver værdi, mens vi giver plads til de lokale forskelligheder. Det vigtigste for os er, at vi sammen sætter børnene først med fokus på barnets hele dag i skole SFO og klub. 

Skolens stærke fællesskab og tætte forældresamarbejde er en stor del af vores identitet. Dette afspejles blandt andet i en aktiv skolebestyrelse og en engageret Forældreforening. Vi tror på, at et godt samarbejde mellem skole og hjem er en nøgle til børns trivsel og udvikling. 

Fokus på relationskompetence

På Ejbyskolen er relationskompetence en bærende værdi. Alle medarbejdere bliver løbende uddannet i ICDP (International Child Development Programme) – en skandinavisk funderet uddannelse i empatiske samspilsformer.

Dette skoleår har vi deltaget i et forskningsprojekt ledet af Louise Klinge og EDUK med fokus på kompetent relationspraksis med følgeforskning i lærernes og pædagogernes arbejdsmiljø. Vi er optaget af, hvordan skolens fokus på at støtte positive relationer til alle elever også kan have en positiv indflydelse på arbejdsglæden og personalets trivsel. Vi tror på, at:

• Det er afgørende for læring og trivsel, at vi møder børnene, der hvor de er
• Vi skal styrke fællesskabet i klassen og samtidig anerkende de mindre fællesskaber
• Børn skal støttes i at få øje på hinanden og sige ja til relationerne

Samarbejde i team

På Ejbyskolen arbejder vi i årgangsteam som det bærende grundlag for god undervisning og trivsel. Vi betragter teamet som et lærende praksisfællesskab, hvor vi sammen udvikler og deler vores faglighed.

Vi forventer derfor, at du:

• Har lyst til fælles forberedelse
• Ser værdien i at udvikle, undervise og evaluere i fællesskab
• Er indstillet på et tæt samarbejde med dine kolleger på tværs af fag og funktioner og optaget af at udnytte muligheder for co-teaching og et målrettet arbejde med inklusion.

Dine opgaver

• Undervisning i matematik på 4. og 5. klassetrin
• Klasselærerfunktion på 5. med ansvar for klassens trivsel og for at være medskaber af et tillidsbaseret forældresamarbejde
• Undervisning i øvrige fag: Kristendomskundskab og idræt 
• Inklusionstimer, som er målrettet co-teaching og andre inklusionsformer

Vi søger dig, som:

• Er læreruddannet med linjefag i matematik eller tilsvarende kompetencer
• Har interesse for eller erfaring med mellemtrinnet
• Vægter relationsarbejde højt og har blik for det enkelte barns trivsel og udvikling
• Er empatisk, tydelig og engageret og møder børnene med nysgerrighed og varme 
• Trives i teamsamarbejde og ser dig selv som en aktiv del af et fagligt fællesskab
• Har kompetencer inden for et eller flere af disse områder: Musik, madkundskab, N/T, idræt og svømning

Vi tilbyder:

• En skole med klare værdier, hvor relationskompetent praksis og høj faglighed går hånd i hånd
• Et kollegialt fællesskab med engagerede og hjælpsomme kolleger
• Et stærkt teamsamarbejde og en høj grad af medindflydelse på dit arbejde
• Inspirerende og hyggelige faciliteter og grønne vidder 
• En arbejdsplads med stærk ledelsesopbakning og et tydeligt DNA
• En skole hvor udviklingen af stærke fællesskaber står i centrum

Praktisk information

Begge stillinger er fuldtid og ønskes besat pr. 1. august
Samtaler afholdes løbende.

Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte afdelingsleder Gitte Riishuus Jensen på telefon 21 14 55 53 eller e-mail gitte.riishuusjensen@glostrup.dk

Vi glæder os til at høre fra dig!