Mellemtrinslærer til unikt skolemiljø - "Do you speak English?"

Ejbyskolen søger en engageret ny kollega til vores fantastiske mellemtrinsteam.

Har du lyst til at lave god skole i et tæt og forpligtende samarbejde med dygtige og imødekommende kolleger? Trives du, hvor der er højt til loftet, kort til latter og enighed om, at sammen står vi stærkest? Har du svært ved at få armene ned over at undervise børn i 10-12 års alderen? Så er det lige netop dig, vi leder efter!

Vi har en stilling ledig pr. 1/9 med klasselærerfunktion i 4. klasse, og du skal varetage undervisningen i engelsk, historie og kristendom, idræt og svømning. Har du linjefag eller tilsvarende kompetence i matematik eller dansk, bliver vi meget begejstrede. Og hvis du har flair for IT og mod på at være vores IT-vejleder, ja så har vi svært ved at få armene ned.

Om Ejbyskolen

Ejbyskolen er en selvstændig matrikel, en afdeling under Nordvangskolen, som ligger 2 km herfra. På Ejbyskolen går 198 elever fra 0. til 6. klasse; vi er en 1-2 sporet skole. Omkring Ejbyskolen er der grønt så langt, øjet rækker. Der er hestehold i klubben, og shelter og bålplads til rådighed. Vi har tradition for at cykle til idræt og svømning ad trygge og grønne cykelstier. Vi er stolte af et stærkt og engageret samarbejde mellem SFO, Klub, skole og engagerede forældre. På Ejbyskolen samarbejder vi om alt det, der giver værdi, mens vi giver plads til de lokale forskelligheder. Det vigtigste for os er, at vi sammen sætter børnene først med fokus på barnets hele dag i skole SFO og klub. 

Skolens stærke fællesskab og tætte forældresamarbejde er en stor del af vores identitet. Dette afspejles blandt andet i en aktiv skolebestyrelse og en engageret forældreforening. Vi tror på, at et godt samarbejde mellem skole og hjem er en nøgle til børns trivsel og udvikling. 

Fokus på relationskompetence

På Ejbyskolen er relationskompetence en bærende værdi. Alle medarbejdere bliver løbende uddannet i ICDP (International Child Development Program) – en skandinavisk funderet uddannelse i empatiske samspilsformer.

Sidste skoleår har vi deltaget i et forskningsprojekt ledet af Louise Klinge og EDUK med fokus på kompetent relationspraksis med følgeforskning i lærernes og pædagogernes arbejdsmiljø. Vi er optaget af, hvordan skolens fokus på at støtte positive relationer til alle elever også kan have en positiv indflydelse på arbejdsglæden og personalets trivsel. Vi tror på, at:

• Det er afgørende for læring og trivsel, at vi møder børnene, der hvor de er
• Vi skal styrke fællesskabet i klassen og samtidig anerkende de mindre fællesskaber i en sund balance
• Vores store børn skal støttes i at have øje for hinanden, sige ja til relationerne og respektere egne og andres grænser

Samarbejde i team

På Ejbyskolen arbejder vi i årgangsteam som det bærende grundlag for god undervisning og trivsel. Vi betragter teamet som et lærende praksisfællesskab, hvor vi sammen udvikler og deler vores faglighed. Mellemtrinsteamet spænder over 4-6. klassetrin i et dynamisk samarbejde, hvor det ugentlige teammøde er omdrejningspunktet, mens hverdagen afspejler samarbejdet i praksis. Er der knas i maskineriet, løser vi det i fællesskab. Det er en grundlæggende værdi, at ingen skal opleve at stå alene og overladt til sig selv.

Vi forventer derfor, at du:

• Har lyst til fælles forberedelse
• Ser værdien i at udvikle, undervise og evaluere i fællesskab
• Er indstillet på et tæt samarbejde med dine kolleger på tværs af fag og funktioner. Når vi er to i klassen, arbejder vi med afsæt i co-teaching, ligesom vi er optaget af at udnytte vores ressourcer i et målrettet arbejde med inklusion.

Dine opgaver

• Undervisning i engelsk, historie, kristendom, idræt og svømning på 4.-6. klassetrin
• Klasselærerfunktion i 4. klasse med ansvar for klassens trivsel og for at være medskaber af et tillidsbaseret forældresamarbejde
• Inklusionstimer, som er målrettet co-teaching og andre inklusionsformer

Vi søger dig, som:

• Er læreruddannet med linjefag i engelsk, idræt, kulturfag eller har tilsvarende kompetencer
• Har interesse for eller erfaring med at undervise mellemtrinnet
• Vægter relationsarbejde højt og har blik for det enkelte barns trivsel og udvikling
• Er empatisk, tydelig og engageret og møder børnene med nysgerrighed og varme 
• Trives i teamsamarbejde og ser dig selv som en aktiv del af et fagligt fællesskab
• Har øvrige kompetencer inden for et eller flere af disse områder: Matematik, dansk, IT

Vi tilbyder:

• En skole med klare værdier, hvor relationskompetent praksis og høj faglighed går hånd i hånd
• Et kollegialt fællesskab med engagerede og hjælpsomme kolleger
• Et stærkt teamsamarbejde og en høj grad af medindflydelse på dit arbejde
• Inspirerende og hyggelige faciliteter og grønne vidder 
• En arbejdsplads med stærk ledelsesopbakning og et tydeligt DNA
• En skole hvor udviklingen af stærke fællesskaber står i centrum

Praktisk information

Stillingen er fuldtid og ønskes besat pr. 1. september eller snarest derefter
Samtaler afholdes løbende.

Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte afdelingsleder Gitte Riishuus Jensen på telefon 21 14 55 53 eller e-mail gitte.riishuusjensen@glostrup.dk

Vi glæder os til at høre fra dig!